EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS

UN DÍA NATURAL... PLANTANDO LA VIDA.

Aprender sobre las plantas es mejor si lo hacemos desde la semilla.

DIA DEL IDIOMA
Para el día del idioma organizamos un homenaje a Rafael Pombo, nuestro grado seleccioné el poema de Mirringa Mirronga.



Por supuesto los gatos eran los invitados especiales de la fiesta.
 
 



EL JUEGO Y EL AFECTO
Es el juego uno de los elementos infaltables en los proceso de formación, en los juegos de roles los niños tiene la posibilidad de expresar la realidad de sus familias y generar procesos de dialogo libre y espontáneo que les favorece en su proceso de socialización y construcción de reglas.



A su vez el juego libre fomenta la creatividad como un proceso de inteligencia superior en la que se mezclan las capacidades del niño para recrear sus espacios de socialización y dar vida de forma inanimada a los elementos con los que interactúa. como proceso de socialización, construye el compartir y el hacer entre todos.
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EL ARTE

Es el arte una de las manifestaciones más puras, del espíritu, el talento y la creatividad, un niño que utiliza un pincel para plasmar sus ideas, sueños y realidades es un niño capaz de comunicar, de ser y de creer en si mismo.

El arte permite ponerle color a su imaginación...Crear colores nunca vistos y momentos mágicos que se comparten a la luz del pincel.

Felicitaciones a todos mis artistas de primero!!!!

LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA

 

Brindarle al niño la posibilidad de interactuar con diferentes materiales de lectura, es clave para fomentar el deseo en el aprendizaje de este proceso..

 

La selección de un material de lectura acorde a la edad de los niños es fundamental para posibilitar el desarrollo y la habilidad  sistemática y progresiva del aprendizaje de la lectura.

Le compete al docente de primero orientar las estrategias más pertinentes para la enseñanza  de los procesos de lectura y escritura.

Es importante reconocer que no es un proceso sencillo y que lo más importante es propiciar que se realice de la manera más natural posible, sin traumatismos, ni inseguridades.

Dentro de las estrategias aplicadas  y recomendadas en el grado primero está:

En primera instancia y para todo proceso educativo los dispositivos de aprendizaje, la observación, la atención, concentración y memoria.

Desde la escritura.

El reconocimiento visual de los grafemas desde los empaques reconocidos y palabras de fácil recordación.

-        Realizar el trazo de la grafía en el piso, en un tamaño grande para que el estudiante pueda recorrerlo.

-        El trazo de la grafía en la espalda del compañero, en la arena, en la piel, en diferentes lugares, ello garantiza que la correcta escritura de la letra se fije en la memoria.

-        La escritura de palabras de acuerdo a un contexto, el completar palabras, recortar, moldear.

-         La selección de letras dentro de un grupo de trazo similar.

-        La asociación con su sonoridad.

-        Ejercicios de juego como la golosa de letras.

DENTRO DE LOS PROCESOS DE LECTURA:

Es fundamental  que el niño escuche al adulto leer, de esta manera el niño va adquiriendo la sonoridad del proceso lector.

La lectura de imágenes.

La identificación de palabras dentro de un texto.

La asociación de sonidos, imágenes y palabras.

La lectura de rimas sencillas, coplas, adivinanzas.

La adquisición paulatina de vocabulario sencillo hasta lograr la lectura de palabras complejas.

La lectura de recetas.

La lectura de etiquetas

La lectura de canciones conocidas.

La lectura de nombres de personas significativas para el

Lectura de frutas.

Lectura de personajes que el identifique – de la televisión- comics.

La decodificación de mensajes y la asociación con imágenes.

 

Durante el proceso de escritura se va dando en forma paulatina el proceso de lectura.

El siguiente material corresponde a una recopilación de textos sencillos como elemento de apoyo al aprendizaje  de la lectura. ( Corresponde al trabajo de investigación realizado para la Maestría)

 

DÓNDE ESTARÁN

¿Dónde está Carolina que no la veo?

reclamando unas cartas en el correo. (2)

 

¿Dónde estarán Juanchito y niña María?

buscando quien les compre la lotería.

 

¿Por qué estará Panchita tan demorada?

por jugar con piedritas en la quebrada.(2)

 

¿Dónde estará el hijito de Serafín?

persiguiendo abejones en el jardín.(2)

 

¿Y dónde están los niños de ‘ña Magola?

están en la plazuela jugando bolas.

 

¿Y dónde están los niños de ‘ña Marina?

endulzando la vida por las esquinas.(2)

 

¿Dónde está José Antonio el de Pedregales?

se quedó haciendo adobes en los chircales. (2)

 

Hace días que no viene la Rosa Elena

ya no tiene zapatos y le da pena.

 

No veo los otros niños ¿qué está pasando?

se quedaron dormidos y están soñando. (2)

 

¿Dónde está Carolina que no la veo? O e oe oa

¿Dónde estará el hijito de Serafín? O e oe oa

¿Dónde estarán Juanchito y niña María? O e oe oa

¿Por qué estará Panchita tan demorada? O 

Dónde esta José Antonio el de Pedregales? O e oe oa

¿Y dónde están los niños de ‘ña Marina? O e oe oa

 

Hace días que no viene la Rosa Elena

No veo los otros niños ¿qué está pasando? O e oe oa

 

No veo los otros niños ¿qué está pasando?

se quedaron dormidos y están soñando.

 

                                               Autor: Jorge Veloza 

 

LAS VOCALES A LA  A E I O U

 A la a, a la u,

A la - a e i o u-

Junta las manos, choca los pies,

das vuelta entera y otra al revés,

toca los hombros, toca  después

las dos rodillas pa´ que bailés.

A la a, a la u,  a la a y la u

A la a-  a la u- a la  a y la u.

Una palmada, luego otras dos,

haz una venia diciendo adiós,

canta conmigo oye la voz de tu vecino

pon atención.

A la a, a la u,  a la a y la u

A la a,  a la u,  a la a y la u.

A la a, a la u,

A  la - a e i o u- (2)

Junta las manos, choca los pies,

das vuelta entera y otra al revés,

toca los hombros, toca  después

las dos rodillas pa´ que bailés.

A la a, a la u,  a la a y la u

A la a  a la u a la  y la u.

 

EL GATO FELÍZ

Soy un gato muy feliz, muy feliz, muy feliz

y tengo bigotes largos,

soy un gato muy feliz, muy feliz, muy feliz

amigo de los ratones.

Soy un gato muy feliz, muy feliz, muy feliz

porque sé muchas canciones,

yo sé que la vida es maravillosa,

yo no te puedo decir a ti otra cosa.

Canta y ríe y ríe y juega (3)

como yo.

Y ahora amiguitos,

quiero que todos canten conmigo,

si tú quieres ser feliz, ser feliz, ser feliz

ven y canta ya conmigo,

si tú quieres ser feliz, ser feliz, ser feliz

debes procurarte amigo,

si tú quieres ser feliz, ser feliz, ser feliz

no molestes a la gente,

si tú quieres ser feliz, ser feliz, ser feliz

sé correcto y muy decente.

Yo sé que la vida es maravillosa,

yo no te puedo decir a ti otra cosa,

Canta y ríe y ríe y juega (3)

como yo.

Soy un gato muy feliz, muy feliz, muy feliz.

 

AFRICA

África, África a a,

un elefante muy elegante,

a un avestruz que viajaba en bus

dijo: venga usted, la invito a conocer,

a la jirafa que usa gafas

y con ellas puestas, puede leer.

Quiere conocer también al chimpancé,

al chimpancé que habla muy bien francés,

pues en París donde un buen amigo

la nariz mordió un cocodrilo.

Desde entonces habla perfecto

el francés  wi wi, (bis)

el francés.

Un hipopótamo dijo: no, que no,

yo sé más bien donde pueden ir

se podrán reír, y también divertir;

al ver la cebra con la culebra,

 muy bien abrazadas bailando el twis

ya verán que sí, bailan muy bien el twis.

 Y lo mejor, es cuando al terminar

por dar tantas vueltas y vueltas

ce emborrachan y como muertas

de la risa nadie las puede levantar.

 Jiji, jajaja,    jiji, jajaja.

EL LEÓN Y EL RATÓN

 

Estando un león durmiendo en la falda de una montaña, los ratones del campo, que andaban jugando, llegaron allí y casualmente uno de ellos saltó sobre el león y éste le atrapó. El ratón, viéndose preso, suplicaba al león que tuviese misericordia de él, pues no lo había hecho con maldad, sino por ignorancia, por lo que pedía humildemente perdón. El león, viendo que no era digno de él tomar venganza de aquel ratón, por ser animal tan pequeño, lo dejó ir si hacerle daño.

Poco tiempo después, el león cayó en una red, y viéndose atrapado, comenzó a dar grandes rugidos. Oyéndolo el ratón acudió al momento, y viendo que estaba preso en aquella red, le dijo: Señor, tened buen ánimo, pues no es cosa que debas temer, yo me acuerdo del bien que recibí de vos, por lo cual quiero devolver el servicio. Y diciendo esto comenzó a roer con sus dientes y rompiendo los ligamentos de la red, liberó al ratón.

Moraleja:"No se debe menospreciar ni dañar a los débiles, pues algunas veces sucede que su ayuda es de suma importancia aún para los más poderosos."

         Esopo

 

SAPOS Y RENACUAJOS

La laguna está de fiesta,

la cigarra lo anunció,

dos ranas en la laguna

siempre a la orilla salían

y al reflejo de la luna

una a la otra le decía:

¿Cuándo será comadrita

será un lunes, será un viernes,

que aquí a nuestra  lagunita

llegue alguno que gobierne?. (bis)

Comadre rana, señor, señor,

llegó su marido, si cómo no,

 

¿y qué le trajo? una camisa

¿de qué color? verde limón.

Vamos a misa, no tengo camisa.

Vamos al sermón, no tengo calzón.

Su botijita, no tiene patita

su botijón, no tiene tapón.

Sapo sapito y pon pon  pon

no tiene tacón.

La laguna está de fiesta,

la cigarra lo anunció.

 

Comadre la rana,

 señor señor,

llegó su marido, si cómo no.

¿y qué le trajo?, una camisa

¿De qué color?,verde limón.

Vamos a misa, no tengo camisa.

Vamos al sermón, no tengo calzón.

Su botijita, no tiene tapita

Su botijón, no tiene tapón.

Sapo sapito y pon pon  pon,

oiga usted señor, ya la rana se murió

 y si no lo entiende escuche bien

ya la rana se murió. (2)

 

LOS COLORES

Amarillo, verde, azul (2)

Amarillo el sol, verde el mar,

azul el cielo para volar.

Los colores que te canto son para pintar,

Sonrisas en los niños, alegría y algo más,

Los colores para ti, los colores para mí

Los colores voy a decir (2)

Blanco, negro, marrón (2)

Blanca sal, negra noche

Y marrón puede ser un coche (2)

Los colores aparecen en el campo y la ciudad

Nos adornan las historias a la hora de soñar.

Los colores para ti, los colores para mí,

 los colores voy a decir.(2)

Transparente, rojo gris. (2)

Transparente brisa,

Rojo, fuego,

 gris la nube con su trueno (2)

los colores nos ayudan y nos dicen si será,

una fruta o una verdura lo que hoy te comerás.

Los colores para ti, los colores para mí,

 los colores voy a decir.(3)

 

EL NACIMIENTO DEL ARCOIRIS

 

Hace mucho, mucho tiempo, en la espesa selva verde esmeralda habitaban unos pequeños animalitos que provocaban la admiración de todos aquellos que tenían la suerte de poder verlos. Eran siete magníficas mariposas, todas diferentes, pero cada una con sus alas pintadas de un color brillante y único. Su belleza era tal, que las flores de la selva se sentían opacadas cada vez que las mariposas revoloteaban su alrededor. 

 

Eran inseparables, y cuando recorrían la selva parecían una nube de colores, deslumbrante y movediza. Pero un día, una de ellas se hirió con una aguda espina y ya no pudo volar con sus amigas. El resto de las mariposas la rodeo, y pronto comprendieron que la profunda herida era mortal. Volaron hasta el cielo para estar cerca de los dioses y, sin dudarlo, ofrecieron realizar cualquier sacrificio con tal de que la muerte de su amiga no las separara. Una voz grave y profunda quebró el silencio de los cielos y les preguntó si estaban dispuestas a dar sus propias vidas con tal de permanecer juntas, a lo que todas contestaron afirmativamente. 

 

En ese mismo instante fuertes vientos cruzaron los cielos, las nubes se volvieron negras, y la lluvia y los rayos formaron una tormenta como nunca se había conocido. Un remolino envolvió a las siete mariposas y las elevó más allá de las nubes. Cuando todo se calmó y el sol se disponía a comenzar su trabajo para secar la tierra, una imponente curva luminosa cruzó el cielo, un arco que estaba pintado con los colores de las siete mariposas, y que brillaba gracias a las almas de estas siete amigas que no temieron a la muerte con tal de permanecer juntas.

Tomado de: http://www.poemasyrelatos.com

Autor desconocido

 

SER FELÍZ

Ser feliz, es saber disfrutar cada momento,

está en ti, no lo ves pero tú lo llevas dentro,

si lo quieres sentir, piensa en algo

que en el alma te haga cosquillas,

el amor, la ilusión o la vida, esa es la felicidad.

En busca de la felicidad de salir

a buscar lo que hay dentro de ti,

seguro debe ser genial, viajar dentro de ti,

sensacional, quien sabe que cosas tan maravillosas

 hallarás si buscas en tu corazón.

En busca de la felicidad, de aprender,

porque sé que en mí lo encontraré,

el mundo entero conocí,

momentos más felices nunca viví,

momentos que están grabados en el alma,

y al buscar  allí por siempre voy a encontrar

la clave de la felicidad.

En busca de la felicidad de salir

a buscar lo que hay dentro de ti,

 

Sin duda te vas a encontrar con lo mejor del mundo,

ya lo verás, una lechuza, o  un león, un helado de limón,

o quizás una canción al dormir,  eso es lo que te hace feliz. (2)

EL PAYASO

Fue un payaso que en el circo se reía y me decía

que la vida merecía ser alegre ja ja ja,

con la cara bien pintada, la nariz tan colorada

un vestido de pepitas, los cordones sin atar.

CORO

Fue un payaso que, se reía je je je,

fue un payaso que, que cantaba la la la,

fue un payaso que, que bailaba cha cha cha.

El payaso aquel,

se montaba en las jirafas, a los micos asustaba

y gruñendo a los leones, los hacía malgeniar

y después en bicicleta nos hacía mil piruetas

daba vueltas y más vueltas sin parar ni descansar

CORO

Fue un payaso que…

y después en la salida cuando todos ya se iban,

se sentaba y me decía, cuando vuelves otra vez.

 

 

 

 

TE REGALE UN CARACOL

Te regalé un caracol el día de tu cumpleaños. Cuando izaste la bandera te obsequié otro de color perla. Una tarde, cuando me di cuenta de que estabas triste, te mandé con mi hermana un caracol de las islas. Hace algunos días, te dejé una pareja de caracoles de rio en el interior de tu pupitre. Ayer estuve en tu casa y te lleve un caracol transparente, tan bello y tan extraño que parecía hecho de aire endurecido.

Sin embargo, tu madre se enfureció conmigo y gritó que jamás quería volver a vernos ni a mí ni a los caracoles que te regalo a cada rato. Ella no comprende que yo simplemente, estaba haciendo una escalera de caracol para llegar a ti.

 

Jairo Aníbal Niño

 

 

AMOR FILIAL

Yo adoro a mi madre querida,
yo adoro a mi padre también;
ninguno me quiere en la vida
como ellos me saben querer.

Si duermo; ellos velan mi sueño;
si lloro, están triste los dos;
si rio su rostro es risueño:
mi risa es para ellos el sol.

Me enseñan los dos con inmensa
ternura a ser humano y feliz.
mi padre para mi lucha y piensa,
mi madre ora siempre por mí.

Yo adoro a mi madre querida.
yo adoro a mi padre también;
ninguno me quiere en la vida
como ellos me saben querer.

Amado Nervo

 

 

EL BESO DE MI ABUELITA

 

Dulce es el beso de mi abuelita,

brilla en sus ojos una estrellita,

y si estoy triste ella me anima,

con un abrazo, siempre me cuida.

Cuando ella teje, se inventa cuentos.

con mil historias de otros tiempos

juega conmigo, me hace pasteles,

me hace cosquillas, ella me quiere.

 

Dulce es el beso de mi abuelita,

ella es la mami, de mi mamita.

 

Cuando ella teje, se inventa cuentos,

con mil historias de otros tiempos

juega conmigo, me hace pasteles,

me hace cosquillas, ella me quiere.

 

Dulce es el beso de mi abuelita,

ella es la mami, de mi mamita.

Dulce es el beso de mi abuelita,

ella es la mami, de mi mamita.

 

Te quiero abuelita.

 

LA PACHAMAMA

Arde la lluvia, la Pachamama, llora, llora, llorá,

pide la ayuda al otorongo, también al águila,

lloran los mares, cielos y tierras,

llora la anaconda.

Piden que escuches, piden que cuides,

grita, grita, gritá

ullo llo llo. (9)

Cuida, cuida, cuidá.

Sufren los ríos contaminados

y el árbol que cortan,

no te perdonan, no hay amazonas,

llora, llora, llorá.

Ruge la  tierra, arde la selva

grita, grita, gritá.

Piden que escuches, piden que cuides,

cuida, cuida cuidá,

ullo llo llo. (9)

Cuida cuida, cuidá.

La vicuñita, corre en el cerro,

brinca, brinca, brincá.

Pide que abras tus dos ojitos,

 mira, mira mirá.

Hay las ovejas y los cabritos,

llaman, llaman, llamán.

Así yo canto y cantemos juntos,

cuida, cuida, cuidá.

El sol y el aire que respiramos,

cuida, cuida, cuidá.

Hermano árbol, frutos y flores.

cuida, cuida, cuidá.

Los animales, cielos y tierras.

cuida, cuida, cuidá.

Es nuestra tierra, la Pachamama,

cuida, cuida,  cuidá,

ullo llo llo. (9)

Cuida, cuida, cuidá

 

COMPARTIR LA VIDA

 

Quisiera bañarme, bañarme los pies,

mojarme la cara y el pelo también,

y así refrescarme en el arroyo después,

nadar con los peces, sentir que estoy bien,

y compartir la vida con los animales 1,2,3

si quieres ayudarme a cuidar las aves, canta otra vez.

 

Respira  profundo que puedas oler,

 el viento eucalipto, las flores, la miel,

 camina despacio que puedas sentir,

el pasto mojado, la tierra sin fin,

y compartir la vida con los animales 1,2,3,

si quieres ayudarme a cuidar las aves, canta otra vez.

Ven conmigo, ayudando, ayudándome a cuidar

las ciudades, los caminos, los cerezos y al nogal

y compartir la vida con los animales 1,2,3,

si quieres ayudarme a cuidar las aves,

canta otra vez.

Que todo esté limpio, que puedas beber,

el agua del rio, sin nada temer,

no ensucies las calles en el mes de abril,

tampoco en diciembre es mejor para ti,

y compartir la vida con los animales 1,2,3

si quieres ayudarme a cuidar las aves, canta otra vez.

quisiera bañarme, bañarme los pies (2)

 

OSITO DE LANA

Yo tengo un osito
un osito de lana,
siempre se duerme
conmigo en la cama. (bis)

Anoche mi osito
se puso a roncar,
yo con un dulce
lo hice callar (bis)

Mañana mi osito
le voy a comprar,
dos zapaticos
para caminar (bis

 

CARTA AL VIENTO

Le voy a mandar  una carta al viento,

para contarle que estoy contento,

y como el cartero no sabe volar,

en una cometa la voy a mandar.

Y para que el viento, se ría un buen rato,

le pinto en el sobre,  algún garabato.

 

                                                        Viento , viento ooo

estoy contento, vientooo,

viento , viento ooo

estoy contento, vientooo.

OOH MI PAÍS

Oh, mi país, algo que llevas dentro,
te hace morir a fuego lento,
cuando vuela en pedazos cada ciudad,
cuando el veneno blanco se va expandiendo.

Cuando tu nombre reina la impunidad,
cuando tus hijos van desapareciendo.

Cómo duele oh, mi país.
Oh, mi país, pero algo en ti más fuerte
ha de crecer para tu suerte.

Es el cantar de la raza del café,
es el petróleo que hierve entre tus venas,
es un clamor, un grito es Colombia entera!

Es un canto de selva rugiente y plena
que no se deja, que no se deja,
cuando la vida hay que defenderla.
Es sonrisa de niña ciudad vereda,
sudor de hombre, mujer que espera,
es mi patria toda es Colombia entera!

 

 

ESTA MI PATRIA

 

Esta mi patria muy noble,

por la que debo luchar,

para hacerla lo más grande

sobre la tierra y el mar.

 

Por ella debo ser bueno

ser valiente y ser veraz,

para luchar por la vida,

defender la justicia y la paz.

 

Por eso desde muy niño,

me consagro con tesón,

para poder regalarle,

mi nombre y mi corazón.

 

CANCIÓN CASITA DE CRISTAL

Hay una ciudad muy ordenada,

con casitas blancas de cristal,

unas hacia abajo

y otras patas arriba,

en filita siempre están,

aparecen todas cuando ríes,

con un brillo de felicidad.

Tres veces al día tienes que visitarlas,

en tu boca donde están,

a cepillar, los dientes cepillar.

Las manos lavaré antes de comenzar,

hay que cuidar las casa de cristal,

blanquitas siempre quedarán.

Hay una ciudad muy ordenada,

con casitas blancas de cristal,

unas hacia abajo

y otras patas arriba,

en filita siempre están.

Pero un enemigo las persigue,

y quiere las casitas derrumbar,

es la caries amiga de doña pereza,

con ellas hay que acabar.

A cepillar, los dientes cepillar,

y ayuda  pediré a la seda dental,

hay que cuidar las casa de cristal,

blanquitas siempre  quedarán (bis)

para que rías de verdad.

               

EL ASEO
Mi cuerpo yo cuido,
con mucho interés,
mi cara me lavo,
y lavo mis pies,
me baño y me ducho,
mejor al revés,
me ducho y me baño,
me peino después,
cepillo mis dientes,
después de comer,
y siempre mis manos,
limpias y aseadas,
procuro tener.

 

LAURA ISABEL MAYORGA

LENIS SAIDA CASTELLANOS.